“谁啊？到底谁啊！？”

十四班的牲们一通逼问，到底谁是神经病儿，问的齐磊心里有虚。

他原本是要在明天的总结大会上，用【神经病儿】为一个反向开关，把所有人从实验模型里拉来的。

可是，现在突然有怕怕的呢？

只能混其词：“这个事儿吧，人家实验组有安

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